Klasa Vb
Nauczanie zdalne od 25.05.2020r. do 24.06.2020r
HISTORIA
- od 15.06.20r. do 19.06.20r.
Temat: Tajemnice sprzed wieków – Jaką bitwę namalował Jan Matejko?
Proszę przeczytać temat lekcji i nauczyć się opowiadać. Proszę zapisać temat lekcji w zeszycie i pod tematem opracować notatkę. Str.214 - 215
- od 01.06.20r. do 05.06.20r.
Temat: Powtórzenie działu „ Polska w XIII – XV wieku”. 2 godz.
Proszę przeczytać tematy lekcji i nauczyć się opowiadać. Proszę zapisać temat lekcji w zeszycie i pod tematem opracować odpowiedzi na pytania na str. 228 w podręczniku (Podsumowanie)
Informacja dla tych uczniów, którzy nie przesłali do tej pory prac:
Przypominam, proszę wykonać plakat na temat zakończenia II wojny światowej w dowolnej formie i przesłać. Praca na ocenę.
Przypominam o przesłaniu na maila zadanej wcześniej pracy na temat Konstytucji 3 Maja oraz streszczenia z obejrzanego filmu. Obie prace są na ocenę. Proszę zamieścić przy przesyłanych pracach imię i nazwisko oraz klasę.
- od 25.05.20r. do 29.05.20r.Temat: Czasy świetności dynastii Jagiellonów.
Temat: Monarchia stanowa w Polsce.
Proszę przeczytać tematy lekcji i nauczyć się opowiadać. Proszę zapisać tematy lekcji w zeszycie i pod tematami opracować notatkę. Można przepisać „To już wiem”, lub sporządzić samodzielnie.
Informacja dla tych uczniów, którzy nie przesłali do tej pory prac:
Przypominam, proszę wykonać plakat na temat zakończenia II wojny światowej w dowolnej formie i przesłać. Praca na ocenę.
Przypominam o przesłaniu na maila zadanej wcześniej pracy na temat Konstytucji 3 Maja oraz streszczenia z obejrzanego filmu. Obie prace są na ocenę. Proszę zamieścić przy przesyłanych pracach imię i nazwisko oraz klasę.
INFORMATYKA od 25.05.20r. do 7.06.20r.
- gr. II - 29.05.2020r.
Temat: Sztuczki ułatwiające wstawianie obrazów.
(notatka do zeszytu) Po wstawieniu obrazu do dokumentu tekstowego można na nim wykonywać różne operacje:
– zmieniać sposób otaczania tekstem,
– zmieniać położenie w dokumencie,
– zmieniać rozmiar,
– przycinać,
– ustalać kolejność (gdy obrazy zachodzą na siebie),
– rozjaśniać,
– obracać.
Proszę zapoznać się z tematem z podręcznika strona 109 - 111. Następnie proszę wykonać sztuczki od 1 do 8. Poniżej do każdej sztuczki zamieszczony jest filmik ułatwiający zrozumienie ich.Pomocne filmiki:
Zadania do wykonania na ocenę 3 i 5 str.111 – 112.
zadanie 3 str. 111
zadanie 5 str. 112Przygotowane zadanie proszę przesłać na mojego messengera lub adres email: pspzareby.chmielinska@gmail.com.
- gr.I 27.05.2020r., gr. II - 5.06.2020r.
Temat: Wykonujemy obramowanie i cieniowanie tekstu oraz wykorzystujemy WordArt.
(notatka do zeszytu) WordArt umożliwia wykonanie ozdobnych napisów.
Tekst można obramować i zacieniować. Obramowanie lub cieniowanie można dodać do wierszy wybranego fragmentu tekstu lub do całych akapitów.Proszę zapoznać się z tematem z podręcznika strona 113 - 118. Następnie proszę wykonać ćwiczenia od 1 do 6. Poniżej do każdego ćwiczenia zamieszczony jest filmik ułatwiający zrozumienie ich.
Pomocne filmiki:
Przykład 2 str. 116 - https://www.youtube.com/watch?v=mWrBbXBsRIg&feature=youtu.be
- gr.I 3.06.2020r., gr. II - 12.06.2020r.
Temat: Wstawiamy do tekstu kształty i grupujemy obiekty.
Do tekstu można wstawić Autokształty (Kształty). Wstawione obiekty można grupować.
Proszę zapoznać się z tematem z podręcznika strona 118 - 120. Następnie proszę wykonać ćwiczenia od 7 do 8. Poniżej do każdego ćwiczenia zamieszczony jest filmik ułatwiający zrozumienie ich.
Pomocne filmiki:
ćwiczenie 7 str. 119 - https://www.youtube.com/watch?v=DCILFKKVppQ&feature=youtu.be
ćwiczenie 8 str. 120 - https://www.youtube.com/watch?v=OTrhOi97b1I&feature=youtu.be
Zadanie 1 na ocenę do wyboru:
zad. 2 str. 123
zad. 3 str. 123
zad. 6 str. 124
Nauczanie zdalne od 27.04.2020r. do 24.05.2020r.
HISTORIA
od 18.05.20r. do 22.05.20r.
Temat: Panowanie potomków Władysława Jagiełły w XV wieku.
Temat: Geneza państwa szlacheckiego w Polsce.
Proszę przeczytać tematy lekcji i nauczyć się opowiadać. Proszę zapisać tematy lekcji w zeszycie i pod tematami opracować notatkę. Można przepisać „To już wiem”, lub sporządzić samodzielnie.
Przypominam, proszę wykonać plakat na temat zakończenia II wojny światowej w dowolnej formie i przesłać. Praca na ocenę.
Przypominam o przesłaniu na maila zadanej wcześniej pracy na temat Konstytucji 3 Maja oraz streszczenia z obejrzanego filmu. Obie prace są na ocenę. Proszę zamieścić przy przesyłanych pracach imię i nazwisko oraz klasę.
- od 11.05.20r. do 15.05.20r.
Temat: 75. rocznica zakończenia II wojny światowej.
Proszę wykonać plakat na temat zakończenia II wojny światowej w dowolnej formie i przesłać. Praca na ocenę.
Temat: Zwycięstwo nad Zakonem krzyżackim.
Proszę przeczytać temat lekcji i nauczyć się opowiadać. Proszę zapisać temat lekcji w zeszycie i pod tematem opracować notatkę. Można przepisać „To już wiem”, lub sporządzić samodzielnie.
Przypominam o przesłaniu na maila zadanej wcześniej pracy na temat Konstytucji 3 Maja oraz streszczenia z obejrzanego filmu. Obie prace są na ocenę. Proszę zamieścić przy przesyłanych pracach imię i nazwisko oraz klasę.
- od 04.05.20r. do 08.05.20r.
Temat: Monarchia Kazimierza Wielkiego.
Temat: Unia Polski z Litwą.
Proszę przeczytać tematy lekcji i nauczyć się opowiadać. Proszę zapisać tematy lekcji w zeszycie i pod tematami opracować notatkę. Można przepisać „To już wiem”, lub sporządzić samodzielnie.
Przypominam o przesłaniu na maila zadanej wcześniej pracy na temat Konstytucji 3 Maja oraz streszczenia z obejrzanego filmu. Obie prace są na ocenę. Proszę zamieścić przy przesyłanych pracach imię i nazwisko oraz klasę.
- 27.04.2020r. - 30.04.2020r.
Temat: Powtórzenie wiadomości z działu „Polska w okresie rozbicia dzielnicowego”.
Temat: Konstytucja 3 Maja.
Proszę wykonać pracę plastyczną dowolną techniką na powyższy temat, wykonać zdjęcie z tej pracy i przesłać na mojego maila michalak.hanna1@wp.pl
Proszę napisać tytuł filmu historycznego, który obejrzałeś i kilka zdań streszczenia. Prześlij tę notatkę na mojego maila. Umieść ją w zeszycie do historii, gdyby mail nie dotarł.
Technika od 28.04.2020r. do 24.05.2020r.
28.04.2020r.
TEMAT: Elementy rysunku technicznego.
Na dzisiejszej lekcji:
- dowiecie się, co to jest normalizacja
- poznacie i będziecie potrafili zastosować zasadę obliczania wielkości formatów papieru
Podręcznik str. 53- 54.
Proszę o zapisanie notatki do zeszytu.
Aby rysunek techniczny mógł być zrozumiały przez ludzi na całym świecie, musi powstawać według ściśle określonych norm, czyli być znormalizowany. Zasady te określają wszystkie elementy rysunku technicznego, między innymi formaty arkuszy rysunkowych i wykorzystywane linie.
Rodzaje linii rysunkowych i ich zastosowanie (naucz się- podręcznik str. 54).
Zadania do wykonania:
Ćwiczenie 2,3 str. 54.
Przeanalizować ćw. 4( bez wpisu do zeszytu).
Załącznik:Karta_pracy_-_Elementy_rysunku_technicznego.docx
05.05.2020r.
TEMAT: Zasady wykonywania rysunków.
Na tej lekcji:
- sporządzicie rysunki w podanej podziałce
- zapoznacie się z przykładową tabliczką rysunkową
Podręcznik str. 55- 56.
Przeanalizować ( bez wpisu do zeszytu) ćwiczenie 5.
Zadania do wykonania:
Ćwiczenie 6 str. 56 z podręcznika.
Karta pracy: Elementy rysunku technicznego.
Proszę o przesłanie zdjęć z rozwiązaniem Karty Pracy do dnia 12 maja w wiadomości prywatnej na messengerze.
Załącznik: Karta pracy-Zalacznik-Elementy_rysunku_technicznego.docx
12.05.2020r.
TEMAT: Szkice techniczne.
Na tej lekcji dowiesz się, do czego służy szkic techniczny oraz samodzielnie wykonasz proste szkice techniczne.
Podręcznik str. 57.
Zapisz w zeszycie:
Szkic techniczny – jest to rysunek odręczny do wstępnego zapisu informacji technicznej. Zachowuje się rzeczywiste kształty i proporcje odwzorowywanego przedmiotu. Na rysunku technicznym przeważnie nie można ukazać przedmiotu w rzeczywistej wielkości, dlatego przedstawia się go w powiększeniu (2:1) lub pomniejszeniu (1:2).
Obejrzyj film przedstawiający wykonanie szkicu technicznego podkładki( zwróć uwagę, że wszystkie elementy rysunku rysowane są bez użycia linijki).
https://www.youtube.com/watch?v=bxe7Ovuqn04
Zadanie do wykonania:
Ćwiczenie 1 str. 57(dwa dowolne przykłady) i ćw. 2 (dwa dowolne przykłady).
Karta pracy: Szkice techniczne.
Proszę o przesłanie zdjęć z rozwiązaniem Karty Pracy do dnia 19 maja w wiadomości prywatnej na messengerze.
Załącznik: Karta pracy-Karta_pracy-Szkice_techniczne.pdf
19.05.2020r.
TEMAT: Zasady sporządzania odręcznych szkiców technicznych.
Na tej lekcji:
- poznasz kolejne etapy szkicowania przedmiotu i bryły
- uzupełnisz i samodzielnie wykonasz proste szkice techniczne przedmiotu z zachowaniem właściwej kolejności działań
Podręcznik str. 58-60.
Zadanie do wykonania:
Przeanalizować ( bez wpisu do zeszytu) ćwiczenia 3, 4 i 5- odczytać zamieszczone opisy dotyczące kolejności etapów szkicowania przedstawionego przedmiotu i nauczyć się.
Samodzielnie wykonać w zeszycie szkic techniczny przedmiotu- ćw.6 ze str.60.
Wykonane zadanie proszę przesłać do 24.05.2020r.
Informatyka - od 29.04.2020r. do 29.05.2020r.
Informatyka - gr. I 29.04.2020r., gr.II - 8.05.2020r.
Temat – Powtórzenie wiadomości – program Baltie i Scratch.
Proszę przed sprawdzianem powtórzyć tematy od 6 do 7 znajdujące się na stronie od 66 do 96. Poniżej pomocniczy link do próbnego quizu.
Informatyka - gr.I 6.05.2020r., gr. II - 15.05.2020r.
Temat – Sprawdzian wiadomości – program Baltie i Scratch.
Informatyka - gr.I 13.05.2020r., gr. II - 22.05.2020r.
Temat: Wstawiamy obrazy do tekstu.
(notatka do zeszytu) Do dokumentu tekstowego można wstawić obraz:
– przez Schowek (zalecane, gdy wstawiamy fragment rysunku),
– z pliku (zalecane, gdy wstawiamy cały obraz).
Proszę zapoznać się z tematem z podręcznika strona 104 - 109. Następnie proszę wykonać ćwiczenia od 1 do 4. Poniżej do każdego ćwiczenia zamieszczony jest filmik ułatwiający zrozumienie każdego ćwiczenia.
Pomocne filmiki do ćwiczeń:
Zadania do wykonania na ocenę 1 i 4 str.111 – 112.
zadanie 1 str. 111
zadanie 4 str. 112Przygotowane zadanie proszę przesłać na mojego messengera lub adres email: pspzareby.chmielinska@gmail.com.
Informatyka - gr.I 20.05.2020r., gr. II - 29.05.2020r.
Temat: Sztuczki ułatwiające wstawianie obrazów.
(notatka do zeszytu) Po wstawieniu obrazu do dokumentu tekstowego można na nim wykonywać różne operacje:
– zmieniać sposób otaczania tekstem,
– zmieniać położenie w dokumencie,
– zmieniać rozmiar,
– przycinać,
– ustalać kolejność (gdy obrazy zachodzą na siebie),
– rozjaśniać,
– obracać.
Proszę zapoznać się z tematem z podręcznika strona 109 - 111. Następnie proszę wykonać sztuczki od 1 do 8. Poniżej do każdej sztuczki zamieszczony jest filmik ułatwiający zrozumienie ich.Pomocne filmiki:
Zadania do wykonania na ocenę 3 i 5 str.111 – 112.
zadanie 3 str. 111
zadanie 5 str. 112Przygotowane zadanie proszę przesłać na mojego messengera lub adres email: pspzareby.chmielinska@gmail.com.
Nauczanie zdalne od 15.04.2020r. do 26.04.2020r.
Technika 21.04.2020r.
TEMAT: Jak powstaje rysunek techniczny?
Na dzisiejszej lekcji dowiecie się do czego wykorzystuje się rysunek techniczny oraz
wykonacie proste rysunki techniczne.
Proszę o zapisanie notatki do zeszytu.
1. Rysunek techniczny – funkcja.
Rysunek techniczny jest specjalnym rodzajem rysunku wykonywanego według ustalonych
zasad i przepisów (norm). Przekazuje informacje potrzebne do skonstruowania danego przedmiotu, między innymi o jego kształcie i wymiarach.
Rysunek techniczny - wykonany zgodnie z przepisami i obowiązującymi zasadami - stał się językiem, którym porozumiewają się inżynierowie i technicy wszystkich krajów.
2. Przybory do wykonania rysunku technicznego: kątomierz, krzywik, cyrkiel, linijka, ekierka, ołówek, gumka, rapidograf.
Zadania do wykonania:
1. Napisz do czego służy rapidograf: …………………………………………………………...
2. Wykonaj ćw. 3 z podręcznika str.49 (ustnie).
3. Wypełnij kartę pracy.
Termin wykonania pracy i ocena pracy: 26.04.2020 r. - przesyłamy tylko Kartę Pracy!!!
Za niewykonaną pracę uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
Pracę należy podpisać imieniem i nazwiskiem oraz klasą.
Wykonaną pracę należy przesłać na priv na Messengerze jako zdjęcie lub załącznik.
Historia
od 20.04.20r. do 24.04.20r.
Temat: Zjednoczenie państwa polskiego.
Temat: Społeczeństwo stanowe na ziemiach polskich.
od 15.04.2020r. do 17.04.2020r.
Temat: Sprowadzenie Krzyżaków na ziemie polskie.
Temat: Zjednoczenie państwa polskiego.
Informatyka od 15.04.2020r. do 24.04.2020r.
Temat –Tworzymy grę dla jednego gracza. Stosujemy zmienne – zliczamy punkty. - gr.1 -15.04.2020r., gr. 2 – 17.04.2020r.
(notatka do zeszytu) Aby w języku Scratch zrealizować sytuację warunkową, możemy użyć polecenia „jeżeli” z grupy Kontrola.
W programie Scratch można korzystać ze zmiennych. Utworzona zmienna Licznik służy do zliczania punktów w grze.
Proszę zapoznać się z tematem z podręcznika strona 88 - 92. Następnie proszę wykonać ćwiczenia od 11 do 14. Poniżej do każdego ćwiczenia zamieszczony jest filmik ułatwiający zrozumienie każdego ćwiczenia.
Pomocne filmiki do ćwiczeń:
Ćwiczenie 11- https://www.youtube.com/watch?v=P5qP9zwpIY4
Ćwiczenie 12 – https://www.youtube.com/watch?v=RLpAsg19NY4
Ćwiczenie 13 – https://www.youtube.com/watch?v=2rLNlwTQ_1I
Ćwiczenie 14 - https://www.youtube.com/watch?v=XgseQPXFa58
Następnie proszę wykonać zadania na ocenę: zadanie 12 i 13 str.94
Przygotowaną grę proszę nagrać telefonem i przesłać na mojego messengera lub adres email: pspzareby.chmielinska@gmail.com.
Jeśli występują problemy proszę pisać na powyższego emaila lub messengera.
Temat – Zadania projektowe – Baltie i Scratch. – gr. I - 22.04.2020r. gr.II – 24.04.2020r.
Proszę zapoznać się z tematem z podręcznika strona 97 - 103. Następnie proszę wykonać 1 zadanie projektowe do wyboru od 1 do 7 w programie Baltie lub Scratchu. Czas realizacji zadania do kolejnych zajęć (tydzień czasu).
Przygotowane zadanie proszę nagrać telefonem i przesłać na mojego messengera lub adres email: pspzareby.chmielinska@gmail.com.
Nauczanie zdalne od 25.03.2020r. do 8.04.2020r.
Technika 07.04.2020r.
Temat: Wykonanie ozdób wielkanocnych lub kartki świątecznej z materiałów włókienniczych, papierniczych i tworzyw sztucznych.
Obejrzyj filmy.
Podany adres skopiuj do wyszukiwarki Google a następnie naciśnij Enter.
Po obejrzeniu filmów wykonaj jedną z zaproponowanych ozdób.
1.Jak zrobić zająca z papierowej serwetki? https://www.youtube.com/watch?v=RkMvKM4yg0c
2. Zajączek ze skarpetki.
https://www.youtube.com/watch?v=wAVTm1nNFx8
3. Zajączki z rolek po papierze.
4. Jak zrobić żółtego kurczaka z rolki.
5. Kurki z opakowań jaj.
https://www.youtube.com/watch?v=xLKqVpCcoDg
6. Zajączek ze szmatki.
7. Zajączki z papieru.
8. Zajączki z papieru.
9. Ręcznie robienie kartki wielkanocnej.
10. Origami papierowe motyle.
Zdjęcie wykonanej ozdoby proszę przesłać do końca tygodnia na adres e-mail: ewamuras2@gmail.com
W temacie wiadomości proszę koniecznie podać nazwisko, imię i klasę ucznia.
Wszelkie pytania i wątpliwości zgłaszajcie do Mnie na priv na Messengerze!
Temat: Pismo techniczne – litery wielkie i cyfry.
- wpisujemy temat lekcji w zeszycie przedmiotowym – data 17.03.2020 r.
- zapoznajemy się z wiadomościami w podręczniku ze strony 51-52
- sporządzamy notatkę dotyczącą pisma technicznego (zastosowanie pisma technicznego, wielkość liter wielkich i cyfr)
Uwzględnij informacje: wymiary w (mm)
- wysokość wielkich liter i cyfr – 10
- wysokość małych liter niskich – 7
- odległość między literami – 2
- odległość miedzy wyrazami – 6
- grubość linii pisma – 1
Zadanie do wykonania:
- wypełniamy kartę pracy:
- zwracamy uwagę na właściwą kolejność pisania każdej litery i cyfry
- odwzorowujemy pismem technicznym poszczególne litery i cyfry
- dbamy o estetykę tekstu zapisanego pismem technicznym
- zwracamy uwagę na kształt litery i cyfry
Uwaga: Pismo techniczne piszemy odręcznie i ołówkiem!
Proszę przesłać zdjęciem do sprawdzenia na adres email ewamuras2@gmail.com –
data 27.03.2020r. (karta pracy) Pismo_techniczne_-_klasa_V.docx
W razie pytań proszę kontaktować się poprzez adres email ewamuras2@gmail.com
Temat: Pismo techniczne – litery małe.
- wpisujemy temat lekcji w zeszycie przedmiotowym – data 24.03.2020 r.
Zadanie do wykonania: Odwzoruj na siatce milimetrowej lub w zeszycie przedmiotowym po trzy litery małe. ( wzory pisma - podręcznik str. 52)
- odwzorowujemy pismem technicznym poszczególne litery małe
- dbamy o estetykę pisania pismem technicznym
- zwracamy uwagę na kształt litery
Proszę przesłać zdjęciem do sprawdzenia na adres email ewamuras2@gmail.com –
data 31.03.2020r.
W razie pytań proszę kontaktować się poprzez adres email ewamuras2@gmail.com
Temat: Doskonalenie umiejętności pisania pismem technicznym.
- wpisujemy temat lekcji w zeszycie przedmiotowym – data 31.03.2020 r.
- ćwiczymy pismo techniczne – kształty liter wielkich, małych i cyfr
Zadanie do wykonania:
Przygotuj w zeszycie linie pomocnicze wg wzoru zamieszczonego w podręczniku na str. 51 lub na kartce papieru milimetrowego i zapisz swoje dane: podaj imię, nazwisko, datę i miejsce urodzenia. Zastosuj pismo techniczne oraz odpowiednią wysokość liter wielkich, małych i cyfr oraz właściwe odległości między literami i wyrazami.
Proszę przesłać zdjęciem do sprawdzenia na adres email ewamuras2@gmail.com –
data 07.04.2020r.
Uczniowie sprawdzają zeszyty przedmiotowe pod kątem - czy są wszystkie tematy, notatki, prace domowe (zeszyty zostaną zebrane na najbliższych zajęciach).
Informatyka - gr.I, II-7.04.2020r.
Temat – Karta świąteczna – projekt scratch, edytor graficzny.
Proszę przygotować w dowolnym edytorze graficznym kartę wielkanocną (praca samodzielna, żadnych gotowych elementów),
Lub
Projekt w aplikacji Scratch – karta wielkanocna
Przykłady projektów w programie Scratch link poniżej
https://scratch.mit.edu/search/projects?mode=popular&q=wielkanoc
Przygotowane zadanie proszę zrobić zdjęcie lub nagrać telefonem i przesłać na mojego messengera lub adres email: pspzareby.chmielinska@gmail.com.
Jeśli występują problemy proszę pisać na powyższego emaila lub messengera.
Temat – Programujemy historyjkę. gr.1 -1.04.2020r, gr.2 – 3.04.2020r
Proszę przeczytać temat w podręczniku strona 85-88. Następnie przećwiczyć ćwiczenia od 8 do 10. Po wykonaniu ćwiczenia 10 proszę efekt swojej pracy (wykonane ćwiczenie) nagrać telefonem i przesłać na mojego messengera lub adres email: pspzareby.chmielinska@gmail.com.
Dodatkowo dla chętnych osób do wykonania zadanie 11 str.94
Jeśli występują problemy proszę pisać na powyższego emaila lub messengera.
Temat – Programujemy w języku Scratch. Umieszczamy duszka w określonym miejscu sceny i stosujemy powtarzanie poleceń. - gr.I -25.03.2020r., gr. II - 27.03.2020r
Proszę przeczytać temat w podręczniku strona 80-85. Sprawdzić czy macie zainstalowany program Scratch na komputerze lub na skorzystać z internetowej wersji Scratch online lub ewentualnie można zainstalować aplikacje na telefon. Poniżej przesyłam linki do stron.
Następnie przećwiczyć ćwiczenia od 1 do 7. Po wykonaniu ćwiczenia 7 proszę efekt swojej pracy (wykonane zadanie) nagrać telefonem i przesłać na mojego messengera lub adres email: pspzareby.chmielinska@gmail.com
- link do zainstalowania programu Scratch na komputerze lub telefonie https://scratch.mit.edu/download
- można też pracować w Internecie na stronie https://scratch.mit.edu/
- Link do podręcznika jeśli ktoś zostawił w szkole J- https://ebook.migra.pl/dlaucznia.php?book=65
- Ciekawe gry edukacyjne: https://dlaucznia.migra.pl/teraz-bajty.-informatyka-dla-szkoly-podstawowej.-klasa-v/gry-edukacyjne/
Jeśli występują problemy proszę pisać na powyższego emaila lub messengera.
Geografia do 9.04.2020r
Tematy do realizacji
Temat: Utrwalenie działu „Krajobrazy Polski cz. 2”- od tematu 13-17. 01.04.2020
Czytamy tematy od 13-17.
Robimy zadania w ćwiczeniu. Temat 18 „Podsumowanie działu”- zadania 4,6,8,9.
Zadanie 9 proszę przesłać zdjęciem na adres e-mail: rosinskaannasluzb@wp.pl do 06.04.2020
Temat: Strefowość i piętrowość krajobrazów na świecie. 08.04.2020
Czytamy treści zawarte w podręczniku str, 110-114
Wykonujemy zadania w zeszycie ćwiczeń.
Zadanie 1 i 2 str. 54 proszę przesłać zdjęciem na adres e-mail: rosinskaannasluzb@wp.pl do 09.04.2020
HISTORIA do 10.04.2020r
Temat: Kryzys i odbudowa państwa polskiego.
Temat: Panowanie Bolesława Krzywoustego.
Temat: Społeczeństwo Polski wczesnopiastowskiej.
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu „Polska pierwszych Piastów”.
Wychowanie fizyczne
Czas budzić się z letargu.
Zachęcamy wszystkich uczniów do aktywności fizycznej, w tym trudnym dla nas wszystkich czasie. W związku z tym, że w różnych warunkach mieszkamy, nie każdy może i musi wykonywać taki sam rodzaj aktywności. Jeżeli ktoś ma możliwość przebywania na świeżym powietrzu (własne podwórko, ogródek, pobliski las, łąka itp.) to zachęcamy do różnej aktywności w terenie. Może to być chód, bieg, jazda na rowerze, gra w piłkę, huśtawka, trampolina, słowem wszystko co macie „pod ręką”, a używanie tego jest dla Was bezpieczne i pożyteczne. Pamiętać należy, aby zachować szczególne środki ostrożności obowiązujące w kraju w kontaktach z innymi osobami.
Jeżeli nie mamy takich możliwości lub pogoda nie zachęca do wyjścia z domu to przedstawiamy niewielką część ćwiczeń, które można wykonywać w swoim pokoju.
- Bieg w miejscu
- Bieg w miejscu z klaskaniem pod uniesionymi kolanami
- Pajacyki z wymachem rąk na boki i przed sobą
- Skip A
- Skip C
- „Delfinki”
- Skakanka
- Krążenia ramion przód i tył (jedną ręką, drugą, w przód, w tył).
- Wymachy ramion w przód, w tył, obustronnie, naprzemianstronnie)
- Podpór przodem, następnie naprzemienne dostawianie lewej i prawej nogi do dłoni do pozycji wykroku podpartego.(rowerek)
- Skręty tułowia stojąc rękami w bok.
- Wymachy nogi w przód i tył
- Wymachy nogi na boki
- Bieg skrzyżny (przeplatanka)
- Opad tułowia do przodu, ręce w bok, skręty tułowia zamachem rąk (skrętoskłony)
- Krążenia biodrami raz w jedną, raz w drugą stronę
- Krążenia kolan (do środka, na zewnątrz, razem w obie strony)
- Krążenia nadgarstków rąk i nóg w stawach skokowych i kolanowych.
- Przysiady
- Pompki
- Skrętoskłony w leżeniu. (brzuszki)
- Nożyce pionowe i poziome w leżeniu na plecach
Ćwiczenia te należy wykonywać wybiórczo (według wieku rozwojowego), każdorazowo po kilka. Wykonywać na dowolną ilość powtórzeń bądź wyznaczony czas.
Jeśli ktoś ma materac, można pod opieką osoby dorosłej ćwiczyć przewroty w przód i
w tył.
Zachęcamy też do pomocy rodzicom przy przekopywaniu przydomowych ogródków, porządkowaniu podwórek, sprzątaniu mieszkań i wykonywania innych pożytecznych prac. Rodzice będą na pewno zadowoleni z takiej formy aktywności fizycznej. Jedna godzina dziennie wykorzystywana na pomocom rodzicom dobrze zrobi i sprawności fizycznej i relacjom rodzinnym.
Ponadto każdy uczeń ma obowiązek zapoznania się z tematyką edukacji zdrowotnej. Wiadomości na przedstawione niżej zagadnienia można znaleźć w Internecie. Zasób wiedzy zdobyty w ten sposób będzie sprawdzony na lekcjach stacjonarnych w-f. Tematyka do zapoznania się dla danej każdej klasy na najbliższy tydzień.
Klasa IV – Znaczenie zabaw ruchowych.
Klasa V ab – Higiena spożywania posiłków.
Klasa VI ab – Stres i sposoby radzenia sobie z nim.
Klasa VII – Co warto a czego nie warto robić z kolegami i dlaczego?
Klasa VIII – Przyjmowanie nieznanych substancji. Jak postępować by nie popełnić błędu?
Pozdrawiamy wszystkich serdecznie. Do szybkiego zobaczenia w szkole. Wasi nauczyciele: Wiesław Zyra, Mirosław Kruszewski.
Materiały umieszczone na http://sportszkolny.blogspot.com/.